Tuesday, February 25, 2014

الدرس الرَبِع

اين الكتابُ؟ هو علَى المكتبِ  Di manakah buku?  Ia di atas meja tulis

اين محمدٌ؟ هو فى المدرسة  Di manakah Muhamad? Dia di sekolah    

اين الساعةُ؟ هي على السرترِ Di manakah jam? Ia di atas katil.

اين ياسر؟  هو في الغرفةِ Di manakah Yasir? Dia di dalam bilik

اين آمـنه؟ هي في الجامعةِ Di manakah Aminah? Dia di universiti.

أآمـنه في الغرفةِ؟ لا،  هي في المسجدِ  Adakah Aminah di dalam bilik? Tidak, dia di masjid.

أياسر في المطبخِ؟ نعم،  هو في المَطْبَخِ  Adakah Yasir di dapur? Ya dia di dapur.

من في الغرفةِ؟ آمـنه في الغُرْفَةِ  Siapakah di dapur? Aminah di dapur

ومن في الحَّمامِِ؟ ياسر في الحَّمامِِ  Dan siapa pula di bilik air? Yasir di bilik air.

ماذا على السريرِ؟ الخُبْز على السريرِApa di atas katil?  Roti di atas katil. 

Monday, February 24, 2014

الحروف

الحُرُوفُ الْقَمَرِيَة -Huruf Khomariah
أ ب ج ح خ ع غ ف ق ك م و هـ ي

الحروف  الشمسية .  huruf shamsiah  

ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن

Harus ditambah shaddah ( شَدَّة‎) pada huruf shamsiah elepas alif lam (ال) dan bacaannya ditekan.





تمرين m16

المنديلُ نظيفٌ. Sapu tangan yang bersih.
 
القلمُ مكسورٌ Pen yang patah
 
الماءُ باردٌ  Air yang sejuk
 
المسجدُ قرِيْبٌ  Masjid yang dekat
 
البيتُ بعِيدٌ  Rumah yang jauh
 
الإمامُ وقِفٌ Imam yang berdiri
 
الوَلد جَلِسٌ Budak lelaki sedang duduk
 
الحَجَرُ كبيرٌ Batu yang besar
 
القميص قَدِيمٌ Baju yang lama
 
الطبيبُ جدِيْدٌ Doktor yang baru

تمرين الدرس ٣(٣)

الحجر ثقيل Batu yang berat

الباب مفتوح -Pintu yang terbuka
 
القمر جميل -Bulan yang indah
 
الورق حفيف -Kertas yang ringan
 
المنديل وسخ -Sapu tangan yang bersih
 
اللبن جارٌّ -Susu yang panas

تمرين ٣( ٢)

المكتبُ مكسورٌ -Meja tulis yang patah
 
المدرس جديد -Guru yang baru
 
القميص وسخ -Baju yang kotor
 
اللبن بارد -Susu yang sejuk/dingin
 
مسجد مفتوح -Masjid yang terbuka
 
الحجر كبير -Batu yang besar
 
الإمام جالس والمدرس وقف.-Imam yang duduk dan guru yang berdiri
 
القمر بعيد. -Bulan yang jauh
 
المنديل نظيف.-Sapu tangan yang bersih

تمرين الدرس ٣

مسجدٌ.  المسجدُ

الماءُ. ماءٌ

البيتُ

بابٌ

قلمٌ. القلمُ

الكلبُ. كلبٌ

قميصٌ

ولدٌ

الحمارُ.  حمارٌ

تمرين ٢

هذا سكر وذلك لبنٌ

من ذلك؟  ذلك إمامٌ

أذلك قطٌ؟ لا، ذلك كلب

ما هذا؟
هذا حجرٌ.

تمرين ٢

هذا مسجد
هذا مكتب
هذا قلم
هذا سرير
ماهذا؟  هذا كرسي
أهذا بيت؟  لا، هذا مسجد
ما هذا؟  هذا مفتاح

تمرين ١

هذا مفتاحٌ-Ini adalah anak kunci
هذا كتاب -Ini adalah sebuah buku
هذا قلم  -Ini adalah sebatang pen
هذا باب -Ini adalah sebuah pintu
هذا بيت -Ini adalah sebuah rumah
هذا كرسي -Ini adalah sebuah kerusi

Sunday, February 23, 2014

الدرس لثاني

الدرس الثاني

تمرين

مسجدٌ. المسجدُ
الماءُ.  ماءٌ
البيتُ
بابٌ
قلمٌ.  القلمُ
الكلبُ.  كلبٌ
قميصٌ
ولدٌ
الحجرُ
الولدُ
حمارٌ.  الحمار
الحصانُ. حصانٌ
“ال” menunjukkan sesuatu yang spesifik. Tanwin dammah di akhir perkataan  ٌditukarkan k kepada dammah. .

yamli

القمر- Bulan
نظيف- Bersih
 كبير -Besar
خفيف -Ringan
 جديد – Baru
حارٌّ – Panas
 مفتوح – Terbuka
 جميل -Cantik
 قديم -Lama
بارِد -Sejuk /Dingin
 مكسور -Patah
 وقِف – Berdiri
 وسِخ – Kotor
 ثقيل – Berat.
جالِس -Duduk
صغير -Kecil
 بعيد – Jauh